| 贴近工商、经济、技术的发展,从行业和雇主对人才的知识技能需求出发开发专业,统一编发教学计划。 |
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| 教学过程既是教师教的过程,又是学生学的过程。“以学生为中心”的教学更重视学生的学习过程。 |
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BTEC教学理念与课程特点
即特定的通用能力和专业能力标准,而教学过程中的方式方法则是因人而异, |
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SQA
HND教学理念与课程特点
贴近工商、经济、技术的发展,从行业和雇主对人才的知识技能需求出发开发专业,统一编 |
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课程模式改革的启示
课程教学的核心是其课程模式。通过对HND课程模式的分析,研究课程的发展模 |
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哈佛参考体系与学术规范
学术规范是一个严肃的问题。学术规范的领域非常广泛,本文仅以介绍哈佛参考文献注释体系为开 |
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